Vocabulary سطح B2 انگلیسی: بخش سوم
در این بخش سوم از واژگان سطح B2 انگلیسی، تمرکز بر روی گسترش دایره لغات در زمینههای پیچیدهتر و متنوعتر است. زبانآموزان در این مرحله میتوانند واژگانی یاد بگیرند که برای بحثهای تحلیلی، موضوعات دانشگاهی و مکالمات سطح بالا کاربرد دارند. کلمات این بخش به شما کمک میکنند تا هنگام نوشتن مقالات، سخنرانیها یا شرکت در بحثهای جدی، از ساختارهای دقیقتر و واژگان حرفهایتر استفاده کنید.
اهمیت واژگان سطح B2 برای موفقیت در یادگیری زبان
در سطح B2 شما به نقطهای میرسید که نیاز دارید از کلمات فراتر از مکالمات روزمره استفاده کنید. این کلمات به شما امکان میدهند تا ایدههای پیچیدهتر را منتقل کنید و درک بهتری از متون علمی و رسانهای داشته باشید.
واژگان کلیدی برای مهارتهای نوشتاری و گفتاری
بخش سوم شامل مجموعهای از واژگان است که در مقالات تحلیلی، بحثهای کلاسی و مکالمات رسمی بسیار پرکاربرد هستند. این کلمات به شما کمک میکنند تا جملات روانتر، دقیقتر و قویتری بسازید.
| ردیف | واژه | معنی | مثال |
|---|---|---|---|
| 1 | accomplish | به انجام رساندن | She accomplished all her goals. |
| 2 | acknowledge | تأیید کردن | He acknowledged his mistake. |
| 3 | adaptation | سازگاری | The movie is an adaptation of a novel. |
| 4 | advocate | طرفدار / حمایت کردن | She is an advocate for human rights. |
| 5 | allocate | اختصاص دادن | The budget was allocated to education. |
| 6 | alter | تغییر دادن | They altered the design of the building. |
| 7 | analyze | تحلیل کردن | We need to analyze the data carefully. |
| 8 | anticipate | پیشبینی کردن | I didn’t anticipate such a quick response. |
| 9 | approach | رویکرد | This is a new approach to the problem. |
| 10 | approximate | تقریبی | The approximate cost is $500. |
| 11 | arise | به وجود آمدن | Several problems arose during the trip. |
| 12 | assign | محول کردن | The teacher assigned homework to the class. |
| 13 | assume | فرض کردن | I assume you’ve finished the report. |
| 14 | assure | اطمینان دادن | She assured me that everything was fine. |
| 15 | attempt | تلاش | He made an attempt to solve the problem. |
| 16 | aware | آگاه | Are you aware of the new rules? |
| 17 | balance | تعادل | You need to balance work and life. |
| 18 | barrier | مانع | Language is often a barrier to communication. |
| 19 | beneficial | سودمند | Exercise is beneficial to health. |
| 20 | bias | تعصب / تمایل | The report showed a clear bias. |
| 21 | capable | توانا | She is capable of handling the situation. |
| 22 | capacity | ظرفیت | The stadium has a seating capacity of 50,000. |
| 23 | cease | متوقف شدن | The factory ceased production last year. |
| 24 | circumstance | شرایط | We met under strange circumstances. |
| 25 | collapse | سقوط / فروپاشی | The building collapsed after the earthquake. |
| 26 | colleague | همکار | He introduced me to his colleagues. |
| 27 | combine | ترکیب کردن | We combined our ideas into one plan. |
| 28 | commitment | تعهد | He has shown great commitment to the project. |
| 29 | communicate | ارتباط برقرار کردن | They communicate by email every day. |
| 30 | comprehensive | جامع | This book provides a comprehensive overview. |
| 31 | conclude | نتیجهگیری کردن | The report concluded that changes are needed. |
| 32 | conduct | انجام دادن | They conducted a survey among students. |
| 33 | conflict | درگیری | The two countries are in conflict. |
| 34 | consequence | پیامد | Every action has consequences. |
| 35 | considerable | قابل توجه | She earned a considerable amount of money. |
| 36 | constant | پیوسته | He lived in constant fear. |
| 37 | construct | ساختن | They constructed a new bridge. |
| 38 | consume | مصرف کردن | Americans consume a lot of fast food. |
| 39 | contribute | مشارکت کردن | She contributed to the discussion. |
| 40 | controversial | بحثبرانگیز | The law is highly controversial. |
| 41 | convert | تبدیل کردن | They converted the garage into a studio. |
| 42 | convince | قانع کردن | She convinced him to join the team. |
| 43 | core | هسته | The core of the problem is trust. |
| 44 | corporate | شرکتی | He works in the corporate sector. |
| 45 | create | ایجاد کردن | They created a new system. |
| 46 | crisis | بحران | The country is facing an economic crisis. |
| 47 | crucial | حیاتی | This decision is crucial for our future. |
| 48 | currency | واحد پول | The local currency has lost value. |
| 49 | debate | مناظره | They had a debate about climate change. |
| 50 | declare | اعلام کردن | The government declared a state of emergency. |
| 51 | decline | کاهش / رد کردن | Sales declined sharply last year. |
| 52 | define | تعریف کردن | How do you define happiness? |
| 53 | demonstrate | نشان دادن | She demonstrated how to use the tool. |
| 54 | deny | انکار کردن | He denied the accusations. |
| 55 | depend | وابسته بودن | Success depends on hard work. |
| 56 | derive | مشتق شدن | The word is derived from Latin. |
| 57 | deserve | شایسته بودن | You deserve a reward for your efforts. |
| 58 | determine | تعیین کردن | We must determine the cause of the problem. |
| 59 | develop | توسعه دادن | They developed a new app. |
| 60 | devote | اختصاص دادن | She devoted her life to education. |
| 61 | distinguish | تمایز قائل شدن | It’s hard to distinguish between the twins. |
| 62 | domestic | خانگی / داخلی | They sell both domestic and imported goods. |
| 63 | dominate | تسلط داشتن | One company dominates the market. |
| 64 | draft | پیشنویس | He wrote the first draft of his novel. |
| 65 | dramatic | چشمگیر | There was a dramatic increase in prices. |
| 66 | economic | اقتصادی | They discussed economic growth. |
| 67 | efficient | کارآمد | This method is more efficient. |
| 68 | eliminate | حذف کردن | We must eliminate unnecessary costs. |
| 69 | emerge | ظاهر شدن | New problems emerged during the project. |
| 70 | emphasize | تأکید کردن | She emphasized the importance of teamwork. |
| 71 | enable | امکان دادن | The system enables users to share files. |
| 72 | encounter | مواجه شدن | We encountered many difficulties. |
| 73 | enhance | افزایش دادن | This will enhance your chances of success. |
| 74 | ensure | اطمینان حاصل کردن | We must ensure the safety of workers. |
| 75 | establish | ایجاد کردن | They established a new company. |
| 76 | evaluate | ارزیابی کردن | We need to evaluate the results. |
| 77 | evidence | مدرک | There was no evidence against him. |
| 78 | evolve | تکامل یافتن | Language evolves over time. |
| 79 | exceed | فراتر رفتن | The speed limit was exceeded. |
| 80 | expand | گسترش دادن | The company plans to expand abroad. |
| 81 | explore | کاوش کردن | They explored the desert. |
| 82 | expose | افشا کردن | The scandal was exposed by the media. |
| 83 | extend | تمدید کردن | They extended the deadline. |
| 84 | extract | استخراج کردن | They extract oil from the ground. |
| 85 | feature | ویژگی | The phone has new features. |
| 86 | focus | تمرکز کردن | You should focus on your goals. |
| 87 | fundamental | اساسی | Freedom is a fundamental right. |
| 88 | generate | تولید کردن | The machine generates electricity. |
| 89 | global | جهانی | We face global challenges. |
| 90 | guarantee | تضمین | They offer a money-back guarantee. |
| 91 | identify | شناسایی کردن | The police identified the suspect. |
| 92 | illustrate | نشان دادن / تصویرسازی کردن | He illustrated his ideas with examples. |
| 93 | impact | تأثیر | The new law will have a big impact. |
| 94 | implement | اجرا کردن | They implemented a new system. |
| 95 | imply | اشاره داشتن | His words implied a hidden meaning. |
| 96 | impose | تحمیل کردن | The government imposed new taxes. |
| 97 | improve | بهبود بخشیدن | She improved her English skills. |
| 98 | include | شامل شدن | The package includes free support. |
| 99 | indicate | نشان دادن | The results indicate progress. |
| 100 | individual | فردی | Each individual is responsible for their actions. |
این بخش از واژگان سطح B2، شما را برای مکالمات و متون پیچیدهتر آماده میکند. تمرین مستمر با این کلمات باعث میشود هنگام مواجهه با مقالات دانشگاهی، متون تحلیلی و بحثهای رسمی اعتمادبهنفس بیشتری داشته باشید. در بخش بعدی، سراغ کلمات پیشرفتهتری خواهیم رفت که دایره لغات شما را به سطحی نزدیک به C1 میرسانند.
برای ثبت نظر و دیدگاه خود لطفا با تشکیل حساب کاربری، عضو وب سایت شوید.
برچسب ها
- Vocabulary سطح B2 انگلیسی: بخش سوم
- Vocabulary سطح B2 انگلیسی
- سطح B2 انگلیسی
- Vocabulary سطح B2
- Vocabulary B2 انگلیسی
- Vocabulary انگلیسی
- Vocabulary B2
- B2 انگلیسی
- سطح B2
- انگلیسی
- Vocabulary
- B2
- آموزش زبان انگلیسی
- آموزش زبان
- زبان انگلیسی
- آموزش انگلیسی
- اموزش
- زبان
- اندیشه پارسیان
- مقاله
- آموزش لغات انگلیسی
- یادگیری واژگان سطح متوسط به بالا
آخرین مقالات
حفظ انگیزه و غلبه بر تنبلی در یادگیری زبان انگلیسی
حفظ انگیزه و غلبه بر تنبلی در یادگیری زبان انگلیسی یکی از بزرگترین چالشهای زبانآموزان است. بسیاری از افراد یادگیری را با اشتیاق شروع میکنند، اما در میانهی راه انگیزهشان را از دست میدهند. این مقاله بررسی میکند که چرا افت انگیزه رخ میدهد، چطور میتوان بر تنبلی ذهنی و عادت به تعویق غلبه کرد، و چه روشهایی باعث میشود زبانآموز با انرژی، استمرار و هدف به مسیر یادگیری ادامه دهد.
حفظ انگیزه و غلبه بر تنبلی در یادگیری زبان آلمانی
حفظ انگیزه و غلبه بر تنبلی در یادگیری زبان آلمانی، یکی از چالشهای اصلی زبانآموزان است. با استفاده از تکنیکهای علمی و مدیریت صحیح زمان، میتوان مسیر یادگیری را جذاب، مستمر و مؤثر ساخت.
تأثیر شرکت در کلاسهای زبان انگلیسی
تأثیر شرکت در کلاسهای زبان انگلیسی فقط به یادگیری لغات و گرامر محدود نمیشود، بلکه شامل رشد ذهنی، اجتماعی و روانی زبانآموز نیز هست. حضور در محیط آموزشی منظم و پویا باعث میشود زبانآموز با انگیزهتر یاد بگیرد، اعتمادبهنفس بیشتری در مکالمه پیدا کند و از بازخوردهای معلم و همکلاسیها برای پیشرفت مداوم استفاده کند. این مقاله بررسی میکند که چرا شرکت در کلاسهای زبان انگلیسی هنوز مؤثرترین و پایدارترین روش یادگیری است، حتی در عصر منابع دیجیتال و آموزشهای خودخوان.
تاثیر شرکت در کلاس های زبان آلمانی
تأثیر شرکت در کلاسهای زبان آلمانی بسیار بیشتر از یادگیری خودآموز است، زیرا حضور در کلاسهای ترمیک باعث تعامل واقعی، دریافت بازخورد فوری و ایجاد حس تعلق اجتماعی میشود. این عوامل روانشناسی اثبات شده، مسیر یادگیری را سریعتر و پایدارتر میکنند.
تأثیر بازخورد همکلاسی های زبان بر پیشرفت زبان انگلیسی
تأثیر بازخورد همکلاسیهای زبان بر پیشرفت زبان انگلیسی یکی از موضوعات کلیدی در آموزش مدرن است. این نوع بازخورد نهتنها دقت زبانی و مهارتهای گفتاری را تقویت میکند، بلکه باعث افزایش اعتمادبهنفس، کاهش اضطراب زبانی و رشد انگیزه در زبانآموزان میشود. وقتی یادگیرندگان بهجای رقابت، در فضایی تعاملی و حمایتی به تصحیح یکدیگر میپردازند، فرآیند یادگیری زبان انگلیسی به تجربهای فعال، اجتماعی و ماندگار تبدیل میشود.
تأثیر بازخورد همکلاسی های زبان بر پیشرفت زبان آلمانی
تأثیر بازخورد همکلاسیهای زبان بر پیشرفت زبان آلمانی، موضوعی جذاب و در عین حال کاربردی در آموزش زبان است. وقتی زبانآموزها به جای تکیهی کامل بر معلم، به همدیگر کمک میکنند و از اشتباهات یکدیگر یاد میگیرند، فرآیند یادگیری عمق بیشتری پیدا میکند و مهارتها سریعتر رشد میکنند.
تأثیر بازخورد معلم زبان بر پیشرفت زبان انگلیسی
تأثیر بازخورد معلم زبان بر پیشرفت زبان انگلیسی یکی از عوامل کلیدی در موفقیت یادگیری زبان است. بازخورد درست و هدفمند نهتنها اشتباهات را اصلاح میکند، بلکه انگیزه، اعتمادبهنفس و درک عمیقتری از زبان در زبانآموز ایجاد مینماید. این مقاله بررسی میکند چگونه نوع، زمان و شیوهی ارائهی بازخورد — از تشویقهای ساده تا اصلاحات دقیق — میتواند مسیر رشد زبانآموز را تغییر دهد و فرآیند یادگیری را از حالت خشک و تئوریک به تجربهای انسانی، پویا و لذتبخش تبدیل کند.
تأثیر بازخورد معلم زبان بر پیشرفت زبان آلمانی
تأثیر بازخورد معلم زبان بر پیشرفت زبان آلمانی نقش بسیار مهمی در ارتقای مهارتهای چهارگانه و افزایش انگیزه زبانآموز دارد. بازخورد صحیح و مستمر باعث میشود نقاط ضعف شناسایی شده و یادگیری هدفمند و مؤثر شود.
معرفی مجموعه کتاب Discussion A-Z
معرفی مجموعه کتاب Discussion A–Z به بررسی یکی از بهترین منابع آموزشی برای تقویت مهارت گفتوگو و تفکر انتقادی در زبان انگلیسی میپردازد. این مجموعه، که در دو سطح Intermediate و Advanced منتشر شده است، زبانآموز را با موضوعات متنوع و بحثبرانگیز درگیر میکند و او را تشویق مینماید تا با اعتمادبهنفس دربارهی مسائل روزمره و جهانی صحبت کند. Discussion A–Z با تمرینهای ساختاریافته و سؤالات باز، مهارت Speaking را بهصورت طبیعی و خلاقانه پرورش میدهد.
تمرین فعال در یادگیری زبان انگلیسی
تمرین فعال در یادگیری زبان انگلیسی یکی از مؤثرترین روشها برای رسیدن به تسلط واقعی در مکالمه، نوشتار و درک مطلب است. این روش بر مشارکت آگاهانهی زبانآموز تأکید دارد؛ یعنی بهجای حفظ کردن صرف یا گوش دادن منفعل، فرد با صحبت کردن، نوشتن، تقلید، اشتباه کردن و تصحیح مداوم در فرآیند یادگیری درگیر میشود. تمرین فعال باعث میشود زبان از سطح دانش تئوری به مهارتی کاربردی تبدیل شود و یادگیری، عمیق، ماندگار و لذتبخش گردد.