Vocabulary سطح B1 انگلیسی
سطح B1 یا همان Intermediate مرحلهای است که زبانآموزان از دایره لغات پایه فراتر میروند و میتوانند ایدهها و احساسات خود را بهطور روانتر بیان کنند. در این سطح، واژگان بیشتر به سمت موضوعات واقعی زندگی روزمره، کار، سفر، تحصیل و روابط اجتماعی حرکت میکند. برخلاف سطح A1 و A2 که بیشتر روی نیازهای پایه تمرکز داشتند، سطح B1 شما را آماده میکند تا مکالمات طولانیتر و متنهای پیچیدهتر را درک کنید.
گسترش واژگان در این سطح به شما کمک میکند تا در مکالمات رسمی و غیررسمی شرکت کنید، ایمیلها و متون نیمهرسمی بنویسید، و حتی در مباحث عمومی نظر خود را بیان کنید. در این مقاله، بخش اول از مجموعه واژگان سطح B1 را بررسی میکنیم که شامل ۱۰۰ کلمهی کاربردی و ضروری است.
اهمیت واژگان در سطح B1
در سطح B1، صرفاً دانستن کلمات کافی نیست؛ بلکه باید توانایی استفاده از آنها در جملات واقعی را نیز داشته باشید. زبانآموزانی که در این سطح هستند معمولاً شروع به ترکیب جملات پیچیدهتر میکنند و نیاز دارند واژگان متنوعتری در اختیار داشته باشند.
موضوعات اصلی واژگان در این سطح
واژگان سطح B1 به موضوعات گستردهتری مربوط میشود، از جمله:
-
زندگی کاری و محیط شغلی
-
سفر و تعطیلات
-
روابط انسانی و اجتماعی
-
احساسات و عواطف
-
آموزش، تحصیل و مهارتها
-
فرهنگ، هنر و رسانه
B1 Vocabulary List – Part 1
| English Word | Meaning (فارسی) | Example Sentence |
|---|---|---|
| achieve | دستیابی پیدا کردن | She worked hard to achieve her goals. |
| advantage | مزیت | Knowing English is an advantage in many jobs. |
| afford | توانایی مالی داشتن | I can’t afford a new car right now. |
| against | بر ضد | They are against the new law. |
| allow | اجازه دادن | My parents allow me to travel alone. |
| amazing | شگفتانگیز | The view from the mountain was amazing. |
| anger | خشم | He was full of anger after the argument. |
| announce | اعلام کردن | The company will announce the results tomorrow. |
| apply | درخواست دادن | I want to apply for a scholarship. |
| arrange | ترتیب دادن | Let’s arrange a meeting for next week. |
| attend | شرکت کردن | She will attend the conference. |
| balance | تعادل | You should find a balance between work and life. |
| behavior | رفتار | His behavior was very polite. |
| belong | تعلق داشتن | This book belongs to me. |
| benefit | مزیت / سود | Exercise has many health benefits. |
| blank | خالی | Fill in the blank with the correct word. |
| borrow | قرض گرفتن | I borrowed a book from the library. |
| certain | مطمئن | I’m certain this is the right address. |
| challenge | چالش | Learning a new language is a challenge. |
| chance | فرصت | This job is a great chance for me. |
| compare | مقایسه کردن | Let’s compare the two results. |
| compete | رقابت کردن | They will compete in the final match. |
| conclusion | نتیجهگیری | The report reached a clear conclusion. |
| confident | بااعتمادبهنفس | She feels confident about her exam. |
| connect | وصل کردن | The internet connects people worldwide. |
| consider | در نظر گرفتن | I’ll consider your offer carefully. |
| contact | ارتباط برقرار کردن | Please contact me by email. |
| contain | شامل بودن | The box contains old photos. |
| continue | ادامه دادن | He will continue working on the project. |
| control | کنترل کردن | You must control your emotions. |
یادگیری و تسلط بر واژگان سطح B1 انگلیسی یکی از مهمترین مراحل در مسیر ارتقای مهارتهای زبانی است. این لغات به زبانآموز کمک میکنند تا بتواند احساسات، نظرات و تجربههای خود را دقیقتر بیان کند و در بحثهای طولانیتر و موضوعات متنوع شرکت داشته باشد. با استفاده از جدولهای دستهبندیشده، مثالهای کاربردی و تکرار مداوم، میتوان این واژگان را بهطور ماندگار در ذهن ثبت کرد. بنابراین، اگر هدفتان رسیدن به سطحی بالاتر از زبان و آمادگی برای آزمونهای بینالمللی یا مکالمه روان است، تسلط بر واژگان B1 یک گام ضروری و اساسی خواهد بود.
مشاهده دوره های آموزش زبان انگلیسی سطح B1
برای ثبت نظر و دیدگاه خود لطفا با تشکیل حساب کاربری، عضو وب سایت شوید.
آخرین اخبار
تحویل مدارک آزمون ÖSD آبان ۱۴۰۴
لطفا با توجه به شرایط و ضوابط دریافت مدارک از شنبه تا چهارشنبه ساعت 12:00 الی 20:00 به محل آموزشگاه مراجعه فرمایید
راهنمای استفاده از سامانه آموزشی اندیشه پارسیان
سامانه آموزشی اندیشه پارسیان بستری آنلاین و یکپارچه برای مدیریت دورهها، کلاسها و تکالیف زبانآموزان است که تمام مراحل یادگیری را در یک محیط ساده و منظم در اختیار شما قرار میدهد. در این راهنما، بهصورت قدمبهقدم با بخشهای مختلف LMS آشنا میشوید تا بتوانید بدون سردرگمی از تمام امکانات آموزشی آن استفاده کنید.
ثبت نام آزمون ÖSD دی ماه ۱۴۰۴
وب سایت رسمی ثبت نام آزمون ÖSD جهت ثبت نام در آزمون دی ماه ۱۴۰۴ در سطوح A1 - A2 - B1 - B2 - C1 - روز سه شنبه 25 آذر ماه ۱۴۰۴ از ساعت ۱۰:۰۰ آماده ثبت نام اولیه برای آزمون دی ماه ۱۴۰۴ است.
برگزاری آزمون ماک آیلتس دی ماه به صورت رایگان
مؤسسه زبان اندیشه پارسیان در روز پنج شنبه 4 دی ماه 1404 اقدام به برگزاری آزمون ماک رایگان آیلتس مینماید
اعلام نتایج آزمون ÖSD آبان ماه ۱۴۰۴
نتایج آزمون آبان ماه ۱۴۰۴ از طریق پروفایل کاربری قابل مشاهده است. لطفا پس از ورود به بخش کاربری ، به بخش کارنامه ها مراجعه فرمایید.
برچسب ها
- Vocabulary سطح B1 انگلیسی
- Vocabulary سطح B1
- Vocabulary B1 انگلیسی
- Vocabulary انگلیسی
- سطح B1 انگلیسی
- انگلیسی
- Vocabulary
- B1
- سطح B1
- آموزش زبان انگلیسی
- آموزش زبان
- آموزش انگلیسی
- زبان انگلیسی
- آموزش
- زبان
- واژگان سطح B1
- لغات ضروری B1 انگلیسی
- Vocabulary سطح متوسط
- لیست لغات B1 با مثال
- یادگیری لغات پرکاربرد انگلیسی B1
- اندیشه پارسیان
- مقاله
آخرین مقالات
چرا زبانآموزان از سطح متوسط جلوتر نمیروند؟
چرا زبانآموزان از سطح متوسط جلوتر نمیروند؟ این مقاله بررسی میکند چرا بسیاری از زبانآموزان انگلیسی و آلمانی با وجود تمرین و کلاس، در سطح متوسط متوقف میشوند و چگونه آموزش مکالمهمحور و کلاسهای زبان با استاد نیتیو همزبان در اندیشه پارسیان میتواند این بنبست را از بین ببرد.
استاد نیتیو در آموزش زبان آلمانی؛ مزیت واقعی یا تبلیغ؟
در سالهای اخیر، عبارت «آموزش زبان آلمانی با استاد نیتیو» به یکی از پررنگترین شعارهای تبلیغاتی در مؤسسات آموزشی تبدیل شده است. بسیاری از زبانآموزان با شنیدن این عنوان تصور میکنند که حضور یک مدرس نیتیو بهتنهایی میتواند مسیر یادگیری زبان را کوتاهتر کند و آنها را در مدتزمانی کمتر به تسلط مطلوب برساند. اما پرسش اساسی اینجاست: آیا داشتن استاد نیتیو واقعاً باعث پیشرفت سریعتر در یادگیری زبان آلمانی میشود، یا این عنوان بیش از آنکه یک مزیت آموزشی واقعی باشد، ابزاری تبلیغاتی برای جذب زبانآموز است؟
استاد نیتیو در آموزش زبان؛ مزیت واقعی یا تبلیغ؟
استاد نیتیو در آموزش زبان؛ مزیت واقعی یا تبلیغ؟ این پرسش زمانی اهمیت پیدا میکند که زبانآموزان بهدنبال مکالمه واقعی در زبانهایی مثل انگلیسی و آلمانی هستند و میخواهند بدانند آیا کلاس با استاد نیتیو همزبان واقعاً باعث پیشرفت میشود یا فقط یک شعار تبلیغاتی است.
چرا تمرین زیاد زبان بدون استاد نتیجه نمیدهد؟
چرا تمرین زیاد زبان بدون استاد نتیجه نمیدهد؟ چون یادگیری زبان بدون بازخورد، مسیر مشخص و اصلاح حرفهای، باعث تثبیت اشتباهات و کاهش توانایی مکالمه میشود. در این مقاله بررسی میکنیم چرا خودخوانی در زبانهایی مثل انگلیسی و آلمانی اغلب ناکارآمد است و چگونه آموزش هدفمند و کلاسهای مکالمه میتوانند مسیر یادگیری را متحول کنند.
اشتباهات رایج در مکالمه انگلیسی و راهحل آنها
یکی از رایجترین دغدغههای زبانآموزان، مخصوصاً نوجوانان و بزرگسالان، این است که با وجود سالها مطالعه زبان انگلیسی، هنگام صحبت کردن دچار مشکل میشوند. بسیاری از افراد احساس میکنند «همهچیز را میدانند» اما نمیتوانند درست، روان و با اعتماد به نفس صحبت کنند. این مسئله معمولاً به دلیل مجموعهای از اشتباهات رایج در مکالمه انگلیسی رخ میدهد که اغلب نادیده گرفته میشوند یا اصلاً بهدرستی شناخته نمیشوند.
راهنمای استفاده از سامانه آموزشی اندیشه پارسیان
سامانه آموزشی اندیشه پارسیان بستری آنلاین و یکپارچه برای مدیریت دورهها، کلاسها و تکالیف زبانآموزان است که تمام مراحل یادگیری را در یک محیط ساده و منظم در اختیار شما قرار میدهد. در این راهنما، بهصورت قدمبهقدم با بخشهای مختلف LMS آشنا میشوید تا بتوانید بدون سردرگمی از تمام امکانات آموزشی آن استفاده کنید.
تقویت مکالمه انگلیسی در نوجوانان و بزرگسالان
تقویت مهارت مکالمه انگلیسی یکی از اصلیترین نیازهای نوجوانان و بزرگسالانی است که میخواهند در مدرسه، دانشگاه یا محل کار موفق باشند. یادگیری صرف گرامر و واژگان کافی نیست و تمرین عملی، شرکت در کلاسهای مکالمه و استفاده از منابع واقعی زبان ضروری است.
خطاهای گرامری رایج زبان آموزان در آزمون C2 ÖSD
در نگاه اول ممکن است چنین به نظر برسد که خطاهای زبانی در سطح C2 باید تقریباً از بین رفته باشند، زیرا زبانآموز در این سطح از نظر دامنهی واژگان، شناخت ساختارهای گرامری و درک متون پیچیده به تسلط بالایی رسیده است. با این حال، واقعیت این است که خطاهای سطح C2 نهتنها از بین نمیروند، بلکه ماهیتی متفاوت، عمیقتر و کمتر قابلتشخیص پیدا میکنند
چرا بیشتر زبانآموزان با وجود کلاس و کتاب، در مکالمه قفل میکنند؟
این مقاله بررسی میکند که چرا بسیاری از زبانآموزان با وجود کلاس و کتاب در مکالمه قفل میشوند و راهکارهای عملی برای باز کردن این قفل، از جمله تمرین روزانه، روانسازی ذهن، مواجهه با موقعیتهای واقعی و تکنیکهای کاهش اضطراب را ارائه میدهد.
خطاهای گرامری رایج زبان آموزان در آزمون C1 ÖSD
در نگاه اول ممکنه تصور بشه که خطاهای گرامری در سطح C1 ناشی از «پیچیدگی زیاد زبان» یا «حجم زیاد مطالب» هستن، اما واقعیت خیلی عمیقتره. یکی از مهمترین دلایل اینه که در سطح C1 ذهن ما هنوز هم ناخودآگاه با منطق فارسی کار میکنه، اما اینبار در ساختارهای پیشرفتهتر