Vocabulary سطح A1 انگلیسی: بخش سوم
پس از مطالعه ۲۰۰ کلمه‌ی اول سطح A1 در دو بخش قبلی، اکنون وقت آن است که دامنه لغات خود را با ۱۰۰ کلمه‌ی جدید گسترش دهیم. این بخش سوم شامل کلمات کاربردی در زمینه‌های مختلف زندگی روزمره، محیط خانه، احساسات، خرید، ورزش، سلامت و محیط زیست است.
تمرکز این بخش بر موضوعات عملی و روزمره است تا زبان‌آموز بتواند در موقعیت‌های متنوع، از جمله مکالمات اجتماعی، خرید، ورزش و توصیف احساسات، به راحتی و روانی بیشتری عمل کند. هر کلمه همراه با ترجمه فارسی ارائه شده است تا یادگیری مؤثرتر و حافظه تصویری تقویت شود.
دسته‌بندی‌ها و توضیح‌ها
1. Electronics / Gadgets – وسایل الکترونیکی
آشنایی با وسایل الکترونیکی برای استفاده در خانه، مدرسه و محیط کار ضروری است.
2. Rooms / Furniture – اتاق‌ها و وسایل خانه
شناخت اتاق‌ها و مبلمان خانه به شما کمک می‌کند محیط اطراف خود را دقیق‌تر توصیف کنید.
3. Feelings / Emotions – احساسات و عواطف
این دسته به شما امکان می‌دهد احساسات و حالات روانی خود و دیگران را بیان کنید.
4. Time / Calendar – زمان و تاریخ
برای صحبت درباره روزها، ماه‌ها، زمان‌بندی‌ها و قرارها ضروری است.
5. Shopping / Money – خرید و پول
شناخت کلمات مرتبط با خرید و پول، مهارت شما در فروشگاه و بازار را افزایش می‌دهد.
6. Sports / Games – ورزش‌ها و بازی‌ها
کلمات این بخش به شما کمک می‌کنند درباره فعالیت‌های ورزشی و تفریحی صحبت کنید.
7. Health / Illness – سلامت و بیماری‌ها
آشنایی با کلمات مرتبط با سلامت و بیماری برای مکالمات روزمره و مراجعه به پزشک حیاتی است.
8. Nature / Environment – طبیعت و محیط زیست
این دسته شامل کلمات طبیعی و محیطی است که برای توصیف محیط اطراف و طبیعت کاربرد دارند.
9. Transport Verbs – افعال مرتبط با حرکت و حمل‌ونقل
یادگیری افعال مربوط به حرکت و حمل‌ونقل برای بیان مسیرها و فعالیت‌های روزمره لازم است.
10. Question Words / Useful Phrases – کلمات پرسشی و عبارات کاربردی
این دسته شامل کلمات پرسشی و عبارات پایه است که در مکالمات روزمره و سوال پرسیدن ضروری هستند.
| Category | Word | Meaning (Farsi) |
|---|---|---|
| Electronics | phone | تلفن |
| computer | کامپیوتر | |
| tablet | تبلت | |
| camera | دوربین | |
| television | تلویزیون | |
| headphones | هدفون | |
| mouse | ماوس | |
| keyboard | صفحه‌کلید | |
| charger | شارژر | |
| speaker | بلندگو | |
| Rooms / Furniture | bed | تخت |
| chair | صندلی | |
| table | میز | |
| sofa | مبل | |
| kitchen | آشپزخانه | |
| bathroom | حمام | |
| living room | اتاق نشیمن | |
| bedroom | اتاق خواب | |
| window | پنجره | |
| door | در | |
| Feelings | happy | خوشحال |
| sad | غمگین | |
| angry | عصبانی | |
| tired | خسته | |
| excited | هیجان‌زده | |
| worried | نگران | |
| nervous | عصبی / نگران | |
| surprised | متعجب | |
| calm | آرام | |
| hungry | گرسنه | |
| Time | day | روز |
| week | هفته | |
| month | ماه | |
| year | سال | |
| today | امروز | |
| tomorrow | فردا | |
| yesterday | دیروز | |
| morning | صبح | |
| afternoon | بعد از ظهر | |
| evening | عصر | |
| Shopping | shop | فروشگاه |
| buy | خریدن | |
| sell | فروختن | |
| price | قیمت | |
| cheap | ارزان | |
| expensive | گران | |
| cash | نقدی | |
| credit card | کارت اعتباری | |
| market | بازار | |
| store | فروشگاه | |
| Sports | football | فوتبال |
| basketball | بسکتبال | |
| tennis | تنیس | |
| swimming | شنا | |
| running | دویدن | |
| cycling | دوچرخه‌سواری | |
| game | بازی | |
| team | تیم | |
| score | امتیاز | |
| win | بردن | |
| Health | doctor | پزشک |
| medicine | دارو | |
| hospital | بیمارستان | |
| pain | درد | |
| fever | تب | |
| cough | سرفه | |
| cold | سرماخوردگی | |
| injury | آسیب | |
| rest | استراحت | |
| healthy | سالم | |
| Nature | tree | درخت |
| flower | گل | |
| river | رود | |
| mountain | کوه | |
| sea | دریا | |
| lake | دریاچه | |
| forest | جنگل | |
| sun | خورشید | |
| rain | باران | |
| wind | باد | |
| Transport Verbs | drive | رانندگی کردن |
| walk | راه رفتن | |
| run | دویدن | |
| ride | سواری گرفتن | |
| fly | پرواز کردن | |
| sail | قایق‌رانی کردن | |
| board | سوار شدن | |
| arrive | رسیدن | |
| depart | حرکت کردن / ترک کردن | |
| travel | سفر کردن | |
| Questions / Phrases | who | چه کسی |
| what | چه / چه چیزی | |
| where | کجا | |
| when | چه زمانی | |
| why | چرا | |
| how | چگونه | |
| please | لطفاً | |
| thank you | متشکرم | |
| sorry | ببخشید | |
| excuse me | معذرت می‌خواهم |
با مطالعه این بخش سوم، دایره لغات شما به ۳۰۰ کلمه‌ی سطح A1 انگلیسی رسیده است و اکنون آماده هستید تا در مکالمات روزمره، محیط تحصیل، خرید، ورزش، توصیف احساسات و توصیف محیط اطراف، به راحتی و روانی بیشتری صحبت کنید.
برای ثبت نظر و دیدگاه خود لطفا با تشکیل حساب کاربری، عضو وب سایت شوید.
برچسب ها
آخرین مقالات
حفظ انگیزه و غلبه بر تنبلی در یادگیری زبان انگلیسی
حفظ انگیزه و غلبه بر تنبلی در یادگیری زبان انگلیسی یکی از بزرگ‌ترین چالش‌های زبان‌آموزان است. بسیاری از افراد یادگیری را با اشتیاق شروع می‌کنند، اما در میانه‌ی راه انگیزه‌شان را از دست می‌دهند. این مقاله بررسی می‌کند که چرا افت انگیزه رخ می‌دهد، چطور می‌توان بر تنبلی ذهنی و عادت به تعویق غلبه کرد، و چه روش‌هایی باعث می‌شود زبان‌آموز با انرژی، استمرار و هدف به مسیر یادگیری ادامه دهد.
.png "حفظ انگیزه و غلبه بر تنبلی در یادگیری زبان آلمانی")
حفظ انگیزه و غلبه بر تنبلی در یادگیری زبان آلمانی
حفظ انگیزه و غلبه بر تنبلی در یادگیری زبان آلمانی، یکی از چالش‌های اصلی زبان‌آموزان است. با استفاده از تکنیک‌های علمی و مدیریت صحیح زمان، می‌توان مسیر یادگیری را جذاب، مستمر و مؤثر ساخت.
تأثیر شرکت در کلاس‌های زبان انگلیسی
تأثیر شرکت در کلاس‌های زبان انگلیسی فقط به یادگیری لغات و گرامر محدود نمی‌شود، بلکه شامل رشد ذهنی، اجتماعی و روانی زبان‌آموز نیز هست. حضور در محیط آموزشی منظم و پویا باعث می‌شود زبان‌آموز با انگیزه‌تر یاد بگیرد، اعتمادبهنفس بیشتری در مکالمه پیدا کند و از بازخوردهای معلم و همکلاسی‌ها برای پیشرفت مداوم استفاده کند. این مقاله بررسی می‌کند که چرا شرکت در کلاس‌های زبان انگلیسی هنوز مؤثرترین و پایدارترین روش یادگیری است، حتی در عصر منابع دیجیتال و آموزش‌های خودخوان.
.png "تاثیر شرکت در کلاس های زبان آلمانی")
تاثیر شرکت در کلاس های زبان آلمانی
تأثیر شرکت در کلاس‌های زبان آلمانی بسیار بیشتر از یادگیری خودآموز است، زیرا حضور در کلاس‌های ترمیک باعث تعامل واقعی، دریافت بازخورد فوری و ایجاد حس تعلق اجتماعی می‌شود. این عوامل روانشناسی اثبات شده، مسیر یادگیری را سریع‌تر و پایدارتر می‌کنند.
تأثیر بازخورد همکلاسی های زبان بر پیشرفت زبان انگلیسی
تأثیر بازخورد همکلاسی‌های زبان بر پیشرفت زبان انگلیسی یکی از موضوعات کلیدی در آموزش مدرن است. این نوع بازخورد نه‌تنها دقت زبانی و مهارت‌های گفتاری را تقویت می‌کند، بلکه باعث افزایش اعتمادبهنفس، کاهش اضطراب زبانی و رشد انگیزه در زبان‌آموزان می‌شود. وقتی یادگیرندگان به‌جای رقابت، در فضایی تعاملی و حمایتی به تصحیح یکدیگر می‌پردازند، فرآیند یادگیری زبان انگلیسی به تجربه‌ای فعال، اجتماعی و ماندگار تبدیل می‌شود.
.png "تأثیر بازخورد همکلاسی های زبان بر پیشرفت زبان آلمانی")
تأثیر بازخورد همکلاسی های زبان بر پیشرفت زبان آلمانی
تأثیر بازخورد همکلاسی‌های زبان بر پیشرفت زبان آلمانی، موضوعی جذاب و در عین حال کاربردی در آموزش زبان است. وقتی زبان‌آموزها به جای تکیه‌ی کامل بر معلم، به همدیگر کمک می‌کنند و از اشتباهات یکدیگر یاد می‌گیرند، فرآیند یادگیری عمق بیشتری پیدا می‌کند و مهارت‌ها سریع‌تر رشد می‌کنند.
تأثیر بازخورد معلم زبان بر پیشرفت زبان انگلیسی
تأثیر بازخورد معلم زبان بر پیشرفت زبان انگلیسی یکی از عوامل کلیدی در موفقیت یادگیری زبان است. بازخورد درست و هدفمند نه‌تنها اشتباهات را اصلاح می‌کند، بلکه انگیزه، اعتمادبهنفس و درک عمیق‌تری از زبان در زبان‌آموز ایجاد می‌نماید. این مقاله بررسی می‌کند چگونه نوع، زمان و شیوه‌ی ارائه‌ی بازخورد — از تشویق‌های ساده تا اصلاحات دقیق — می‌تواند مسیر رشد زبان‌آموز را تغییر دهد و فرآیند یادگیری را از حالت خشک و تئوریک به تجربه‌ای انسانی، پویا و لذت‌بخش تبدیل کند.
.png "تأثیر بازخورد معلم زبان بر پیشرفت زبان آلمانی")
تأثیر بازخورد معلم زبان بر پیشرفت زبان آلمانی
تأثیر بازخورد معلم زبان بر پیشرفت زبان آلمانی نقش بسیار مهمی در ارتقای مهارت‌های چهارگانه و افزایش انگیزه زبان‌آموز دارد. بازخورد صحیح و مستمر باعث می‌شود نقاط ضعف شناسایی شده و یادگیری هدفمند و مؤثر شود.
معرفی مجموعه کتاب Discussion A-Z
معرفی مجموعه کتاب Discussion A–Z به بررسی یکی از بهترین منابع آموزشی برای تقویت مهارت گفت‌وگو و تفکر انتقادی در زبان انگلیسی می‌پردازد. این مجموعه، که در دو سطح Intermediate و Advanced منتشر شده است، زبان‌آموز را با موضوعات متنوع و بحث‌برانگیز درگیر می‌کند و او را تشویق می‌نماید تا با اعتمادبهنفس درباره‌ی مسائل روزمره و جهانی صحبت کند. Discussion A–Z با تمرین‌های ساختاریافته و سؤالات باز، مهارت Speaking را به‌صورت طبیعی و خلاقانه پرورش می‌دهد.
تمرین فعال در یادگیری زبان انگلیسی
تمرین فعال در یادگیری زبان انگلیسی یکی از مؤثرترین روش‌ها برای رسیدن به تسلط واقعی در مکالمه، نوشتار و درک مطلب است. این روش بر مشارکت آگاهانه‌ی زبان‌آموز تأکید دارد؛ یعنی به‌جای حفظ کردن صرف یا گوش دادن منفعل، فرد با صحبت کردن، نوشتن، تقلید، اشتباه کردن و تصحیح مداوم در فرآیند یادگیری درگیر می‌شود. تمرین فعال باعث می‌شود زبان از سطح دانش تئوری به مهارتی کاربردی تبدیل شود و یادگیری، عمیق، ماندگار و لذت‌بخش گردد.